(SSCE0110) Habilitación para la Docencia: : Impartición y tutorización de acciones formativas para el empleo (MF1444_3)

Este módulo formativo, perteneciente a la Habilitación para la Docencia en grados A, B y C del Sistema de Formación Profesional Programar (Nivel de cualificación profesional 3) tiene la competencia general de programar, impartir, tutorizar y evaluar acciones formativas del subsistema de formación profesional para el empleo, elaborando y utilizando materiales, medios y recursos didácticos, orientando sobre los itinerarios formativos y salidas profesionales que ofrece el mercado laboral en su especialidad, promoviendo de forma permanente la calidad de la formación y la actualización didáctica.

Objetivos

La finalidad del módulo es capacitar para impartir y tutorizar acciones formativas para el empleo utilizando técnicas, estrategias y recursos didácticos.

Contenido

1. Aspectos psicopedagógicos del aprendizaje en formación profesional para el
   empleo
   – El proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación de personas adultas:
   – Elementos del proceso formativo: alumnado, docente, materia a impartir,
   métodos, interacción y contexto.
   – Funciones del docente y de los agentes implicados en la formación (tutor,
   administrador, coordinador, entre otros).
   – El aprendizaje de adultos: objetivos, características y tipos. Estilos de
   aprendizaje.
   – Los activadores del aprendizaje: percepción, atención, memoria.
   – La motivación:
   – Elementos: necesidad, acción y objetivo.
   – Proceso de la conducta motivacional.
   – Aplicación de estrategias para motivar al alumnado.
   – La comunicación y el proceso de aprendizaje:
   – El proceso de comunicación didáctica: elementos.
   – Tipos: verbal, no verbal y escrita.
   – Interferencias y barreras en la comunicación. La realimentación.
   – La escucha activa.
   – Factores determinantes de la efectividad de la comunicación en el proceso
   de enseñanza-aprendizaje.
   – La comunicación a través de las tecnologías de la información: sincrónica y
   asincrónica.
2. Dinamización del aprendizaje en el grupo según modalidad de impartición.
   – Características distintivas del aprendizaje en grupo.
   – Tipos de grupos.
   – Fases del desarrollo grupal.
   – Técnicas de dinamización grupal, situación y objetivos de aprendizaje.
   – Coordinación y moderación del grupo.
   – Tipos de respuestas ante las actuaciones del alumnado.
   – Resolución de conflictos.
3. Estrategias metodológicas en la formación profesional para el empleo según
   modalidad de impartición
   – Métodos de enseñanza.
   – Principios metodológicos
   – Estrategias metodológicas.
   – Elección de la estrategia metodológica en función de:
   – Resultados de aprendizaje.
   – Grupo de aprendizaje.
   – Contenidos.
   – Recursos.
   – Organización.
   – Habilidades docentes:
   – Características.
   – Sensibilización como técnica introductoria; variación de estímulos;
   integración de conocimientos; Comunicación no verbal; refuerzo, motivación
   y participación; secuencialidad y control de la comprensión.
   – Estilos didácticos.
   – La sesión formativa:
   – Organización de una sesión formativa.
   – La exposición didáctica: requisitos y características.
   – Preparación y desarrollo de una sesión formativa.
   – Utilización de los materiales, medios y recursos.
   – La simulación docente:
   – Técnicas de microenseñanza
   – Realización y valoración de simulaciones.
   – Utilización del aula virtual.

Dirigido a:

Este curso está dirigido a educadores y formadores que buscan acreditarse en competencias profesionales conforme al R.D. 1224/2009. Orientado a quienes deseen especializarse en crear programas didácticos, utilizar métodos y recursos educativos innovadores y ejercer una tutorización eficaz en formación profesional para el empleo, tanto presencial como online. De igual modo, se dirige a aquellas personas que quieran mejorar la calidad y actualización de la enseñanza y ampliar oportunidades laborales en el campo educativo y de la formación profesional.

Modalidad:

Online

Calendario:

100 horas

Inicio: martes 7 de enero de 2025

Finalización: viernes 7 de febrero de 2025

Inscripción e información

Si estás interesado/a puedes ponerte en contacto con nosotros en el correo electrónico administracion@foroeuropeo.com o por teléfono en el 948 13 14 60.